人工知能に対する聴覚健康専門家の態度と認識されるスキル
カテゴリ：医学教育
公開日：2026年2月19日
タイトル：Hearing health professionals' attitudes and perceived skills toward artificial intelligence
雑誌名：BMC Med Educ. 2026 Jan 10; 26(1): 218. doi: 10.1186/s12909-025-08505-9. Epub 2026 Jan 10.
概 要：
本研究は、人工知能（AI）が医療に統合される中で、聴覚健康専門家のeHealthリテラシー、AIに対する認識、AI自己効力感を調査しました。これらの構成要素が職業間でどのように異なるか、またAIの使用にどのように関連するかを検討し、AIの臨床実践への統合を支援するためのトレーニングニーズとその提供者を明らかにしました。
方 法：
カナダのケベック州にいる聴覚健康専門家（聴覚士および補聴器技術者）を対象にオンライン調査を実施しました。調査には、eHealthリテラシー（eHEALS）、AIに対する認識（SHAIP）、AI自己効力感（AISESおよび適応されたRUSHスケール）を評価するための検証済みのツールが含まれました。参加者はAIの使用状況、社会人口学的および職業的特性、AIトレーニングニーズを報告しました。
結 果：
114人の専門家から得られたデータ（平均年齢38.1歳、75.5%が女性）によると、eHealthリテラシースコアは職業間で類似しており、AIの使用者と非使用者の間でも差はありませんでした。AIに対する認識は、補聴器技術者やAIを使用している参加者の間でより肯定的でした。AI自己効力感は職業による差はなかったものの、AI使用者のスコアは高かったです。全参加者がAIトレーニングの必要性を認識しており、驚くべきことに、専門職団体や企業が、大学よりも好ましいトレーニング提供者として多く挙げられました。
結 論：
AIを実践に取り入れた聴覚健康専門家は、AIに対するより肯定的な認識と高い自己効力感を示しました。AIトレーニングは、専門家の現在の態度や認識されるスキルを考慮して、臨床実践への統合を促進する必要があります。