医学生は胃食道逆流症の管理における人工知能の役割をどのように認識しているか？
カテゴリ：医学教育
公開日：2026年2月19日
タイトル：How do medical students perceive the role of artificial intelligence in management of gastroesophageal reflux disease?
雑誌名：Med Teach. 2025 Jun; 47(6): 1022-1028.
概 要：
この研究は、胃食道逆流症（GORD）の管理における人工知能（AI）の使用に対する医学生の見解を調査することを目的としています。AIは診断や治療の能力を向上させ、医療の進歩に寄与する可能性があります。506人の医学生が参加し、知識と態度を評価するための匿名の自己記入式アンケートが実施されました。結果として、医学生の多くはAIに対して中立的な態度を持ち、限られた知識を示しました。このことは、医療教育におけるAI教育の重要性を示唆しています。
方 法：
本研究は、さまざまな国の医療機関に所属する学部生を対象にした横断研究です。匿名の自己記入式アンケートが配布され、参加者の社会人口統計データ、知識、態度を評価しました。知識は0-5のスケールで評価され、態度は50%および75%のカットオフポイントに基づいて分類されました。
結 果：
506人の医学生が参加し、273人が女性、233人が男性でした。参加者の76.7%がGPA4以上を報告しました。知識に関しては、9%が貧弱なスコア、33%が中程度のスコアを示しました。65%の学生がAIに対して中立的な態度を持ち、6.9%が否定的な姿勢を示しました。
結 論：
AIはGORDの管理において重要な役割を果たしていますが、医学生やインターンはこの新興技術に対する認識が限られていることが明らかになりました。このことは、医療カリキュラムにおけるAI教育の積極的な導入の必要性を示唆しています。