MEDICINE & AI

タイトル：Evaluating ChatGPT-4o as an Educational Support Tool for the Emergency Management of Dental Trauma: Randomized Controlled Study Among Students 雑誌名：JMIR Med Educ. 2025 Nov 20; 11: e80576. doi: 10.2196/80576. Epub 2025 Nov 20. 概　要： 本研究は、歯科教育における臨床意思決定を支援するデジタルツールの精度と効率を評価することを目的としています。特に、歯科外傷管理に関連する情報源（チャットボット、教科書、モバイルアプリ、サポートツールなし）の正確性を比較しました。59人の歯科学生が4つのグループに無作為に割り当てられ、各グループに応じた情報源を使用して25の二者択一質問に回答しました。結果として、すべてのサポートツールは対照群と比較して有意に高い正確性を示しました。 方　法： 59人の歯科学生を対象にしたランダム化比較試験を実施しました。参加者はチャットボット（GPT-4o）、デジタル教科書、モバイルアプリ、対照群の4つのグループに分けられ、各グループに割り当てられた情報源を用いてデジタル試験を受けました。主要評価指標は正答率と試験完了に要した時間であり、統計解析にはKruskal-Wallis検定と混合効果回帰分析を用いました。 結　果： すべてのサポートツールは対照群に比べて有意に高い正確性を示し、教科書、AcciDentアプリ、ChatGPT-4oの平均正答率はそれぞれ87.47%、86.40%、86.40%でした。チャットボットとモバイルアプリを使用したグループは、教科書グループよりも有意に短い時間で試験を完了しました。また、ChatGPT-4oグループでは、プロンプトの質がチャットボットの応答の明確さに関連し、正しい回答を選択する可能性が高まることが示されました。 結　論： ChatGPT-4oとAcciDentアプリは、歯科外傷ケアにおいて歯科学生にとって正確かつ時間効率の良い支援ツールとなる可能性があります。ただし、ChatGPT-4oの性能は入力プロンプトの精度に依存するため、ユーザーはAI生成の応答を批判的に評価する必要があります。