医療・健康関連分野の大学生におけるコンピュータ視覚症候群と学業バーナウト、性別の調整効果
カテゴリ：医学教育
公開日：2025年11月28日
タイトル：Computer vision syndrome with academic burnout among college students in majors of medical and health-related fields and the moderating effect of gender.
雑誌名：Sci Rep. 2025 Nov 27; doi: 10.1038/s41598-025-29821-6. Epub 2025 Nov 27.
概 要：
本研究は、医療・健康関連分野の大学生が学業バーナウト（AB）とコンピュータ視覚症候群（CVS）を経験するリスクが高いことに着目し、両者の直接的な関係を探求しました。ジョブデマンド-リソース理論と社会的役割理論に基づき、学業ストレス（AS）の媒介役割と性別の調整役割を検討するモデルを構築しました。859名の大学生が参加した横断研究の結果、CVSはASとABの両方に有意な正の予測を示し、ASはCVSとABの関係において有意な媒介役割を果たしました。また、性別はCVSがABに与える予測に有意に調整効果を示し、ABにおいては男性が女性よりも有意に高いことが確認されました。これにより、性別がバーナウトの理解において重要であることが再確認されました。
方 法：
本研究は859名の医療・健康関連分野の大学生を対象にした横断研究です。参加者は学業ストレス（AS）、コンピュータ視覚症候群（CVS）、学業バーナウト（AB）の関係を調査するために、質問票を用いてデータを収集しました。性別の調整効果を考慮した媒介モデルを構築し、分析を行いました。
結 果：
CVSはASとABに対して有意な正の予測を示し、ASはCVSとABの関係において有意な媒介役割を果たしました。性別はCVSがABに与える予測において有意に調整効果を示し、男性は女性よりもABが有意に高いことが確認されました。
結 論：
CVSはABに寄与し、性別によるABの違いが明らかになりました。この研究は、医療教育機関が性別の違いに基づいてABとCVSを軽減するための実践的な洞察を提供し、学業環境における性別平等の促進に寄与する可能性があります。